A formação de Henducadores Mirins é uma iniciativa do Programa Hendu – Reconexão com o Meio Ambiente sob o Olhar Infantil realizado pela Gerência de Educação e Mobilização Ambiental do Semasa.
A palavra Hendu, de origem Tupi-Guarani, significa escutar, ouvir e entender, refletindo a essência do projeto: promover uma conexão profunda entre crianças e natureza, incentivando-as a aprender, ensinar e agir como protagonistas ambientais.
Em 2025, o programa se alinha aos desafios globais, com foco no enfrentamento às mudanças climáticas. As crianças, como Henducadores Mirins, são estimuladas a fortalecer seus vínculos com a natureza, compreender os impactos das mudanças climáticas e disseminar práticas sustentáveis em suas comunidades, tornando-se agentes de transformação.
A metodologia central é a da TiNi (Terra das Crianças), desenvolvida pelo peruano Joaquín Leguia, que propõe a criação de espaços verdes compartilhados para vivências práticas. Por meio dela, as crianças cultivam ecossistemas, desenvolvem empatia pela natureza e aplicam soluções ambientais.
O projeto vai atender cerca de 90 crianças de 4 a 11 anos em 3 turmas-piloto voltadas para entidades assistenciais de Santo André, com encontros mensais de abril a novembro de 2025, incluindo:
A primeira entidade a receber a iniciativa foi a Todo Mundo Feliz, na VIla Príncipe de Gales, em abril de 2025.
O monitoramento e avaliação incluirão diários elaborados pelas próprias crianças, questionários e acompanhamento da TiNi em cada instituição . O Semasa é responsável pelo suporte pedagógico e metodológico, oferecendo formação e acompanhamento das atividades. Já as instituições parceiras atuarão na mobilização das crianças, dos educadores e das comunidades locais, garantindo o engajamento e a participação efetiva no projeto.
Inspirado no histórico Projeto Agentes Ambientais Mirins – iniciativa pioneira do Semasa nos primórdios do Departamento de Gestão Ambiental (2000), o programa mantém esse legado ao incorporar abordagens inovadoras. Seu objetivo central é promover a participação infantil na construção da sustentabilidade, baseando-se em três pilares: o fortalecimento do vínculo entre crianças e natureza; a sensibilização crítica sobre temas ambientais atuais e a implementação de TiNis como espaços concretos de aprendizagem e adaptação climática.
Os Henducadores Mirins se alinham aos objetivos da Política Municipal de Educação Ambiental, promovendo uma educação ambiental crítica, lúdica e territorial, contribuindo com a formação de uma geração capaz de “escutar a natureza” e agir por um futuro mais sustentável.
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