Doutor e mestre em Educação pela USP. Graduado em História pela Unisal. Professor e coordenador do Programa de Pós-Graduação Gestão e Práticas Educacionais (PROGEPE), da Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Membro do Conselho Internacional do Instituto Paulo Freire. Autor de livros e artigos científicos em Educação.